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Certificat de troisième cycle en aires de jeux universelles
Aires de jeux universelles est un certificat de troisième cycle conçu pour les éducateurs, les thérapeutes et les aidants qui souhaitent créer des environnements inclusifs et stimulants pour les…
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Il s’agit d’une qualification anglaise. Tous les devoirs doivent être rédigés en anglais. Le certificat est délivré en anglais.
Pourquoi s’inscrire à ce cours ?
Aires de jeux universelles
est un certificat de troisième cycle conçu pour les éducateurs, les thérapeutes et les aidants qui souhaitent créer des environnements inclusifs et stimulants pour les enfants aux besoins diversifiés.Aires de jeux universelles favorise une culture d'acceptation et de compréhension, promeut l'apprentissage socio-émotionnel et développe des compétences essentielles à la vie.
En explorant les principes des aires de jeux universelles, les apprenants acquerront une compréhension plus approfondie de la manière de concevoir et de mettre en œuvre des interventions basées sur le jeu qui répondent à diverses capacités et besoins.
Ce programme est idéal pour ceux qui travaillent avec des enfants ayant des besoins spéciaux, de l'autisme ou d'autres troubles du développement.
Aires de jeux universelles offre une opportunité unique de développer vos compétences et connaissances, améliorant ainsi votre capacité à créer un environnement de soutien et stimulant pour tous les enfants.
Explorez les possibilités des aires de jeux universelles et découvrez comment vous pouvez avoir un impact positif sur la vie des enfants et des familles.
À propos de ce cours
Aires de jeux universelles est un concept novateur qui redéfinit notre approche du jeu et des loisirs. Ce certificat de troisième cycle en aires de jeux universelles offre une opportunité unique d'explorer l'intersection entre la conception, la technologie et l'impact social. En étudiant les aires de jeux universelles, vous acquerrerez une compréhension approfondie de la manière de créer des espaces inclusifs, accessibles et engageants qui bénéficient aux communautés du monde entier. Avec un accent sur les aires de jeux universelles, vous développerez des compétences en matière de design thinking, de durabilité et d'engagement communautaire, ouvrant la voie à des opportunités de carrière passionnantes dans des domaines tels que l'urbanisme, l'architecture et l'entrepreneuriat social.
À qui s’adresse ce cours ?
| Public cible pour le certificat de troisième cycle en aires de jeux universelles | Le certificat de troisième cycle en aires de jeux universelles est conçu pour les personnes passionnées par la création d'espaces de jeu inclusifs et accessibles, en particulier celles qui travaillent dans le secteur de la petite enfance au Royaume-Uni. |
| Démographie | Le candidat idéal est probablement une personne basée au Royaume-Uni, titulaire d'un diplôme dans un domaine pertinent tel que l'éducation, la psychologie ou l'architecture, avec au moins 2 ans d'expérience dans la conception ou la gestion d'espaces de jeu. |
| Objectifs de carrière | Ceux qui cherchent à améliorer leurs compétences en matière de conception universelle et d'accessibilité, ou qui souhaitent passer à un rôle dans la conception ou la gestion d'espaces de jeu, sont bien adaptés à ce certificat de troisième cycle. |
| Compétences et connaissances | Le candidat idéal possédera une solide compréhension des principes de conception universelle, des lois sur l'accessibilité et des théories d'apprentissage basées sur le jeu, ainsi que d'excellentes compétences en communication et en gestion de projet. |
| Pertinence par rapport aux statistiques du Royaume-Uni | Selon la National Foundation for Educational Research du Royaume-Uni, 1 enfant sur 5 au Royaume-Uni a un handicap, soulignant le besoin d'espaces de jeu inclusifs. Ce certificat de troisième cycle équipera les candidats des connaissances et des compétences nécessaires pour créer des espaces de jeu adaptés à des besoins diversifiés. |
Points clés
Le certificat de troisième cycle en aires de jeux universelles est un cours spécialisé conçu pour les professionnels du domaine de la conception et de la construction de terrains de jeux.
Ce programme se concentre sur la création de terrains de jeux inclusifs et accessibles pour les enfants de tous les niveaux de capacité, promouvant le jeu universel.
Les résultats d'apprentissage du cours comprennent la compréhension des principes de conception universelle, la conception de terrains de jeux accessibles et la mise en œuvre de pratiques durables.
Les étudiants acquerront également des connaissances sur les dernières technologies et matériaux utilisés dans la construction de terrains de jeux, ainsi que sur l'importance de l'engagement et de la participation communautaires.
La durée du cours est généralement d'un an, les étudiants complétant une combinaison de modules théoriques et pratiques.
La pertinence pour l'industrie est élevée, car la demande de terrains de jeux universels continue de croître, alimentée par une prise de conscience croissante de l'accessibilité et de l'inclusion.
Le cours convient aux professionnels de l'industrie des terrains de jeux, y compris les concepteurs, les entrepreneurs et les chefs de projet, qui souhaitent améliorer leurs compétences et leurs connaissances dans ce domaine.
Les diplômés du cours peuvent s'attendre à travailler sur des projets de grande envergure, contribuant à la création de terrains de jeux inclusifs et accessibles qui bénéficient aux communautés du monde entier.
Le certificat de troisième cycle en aires de jeux universelles est un atout précieux pour le profil de tout professionnel, démontrant son engagement à créer un changement positif dans la vie des enfants et des familles.
En suivant ce cours, les étudiants peuvent se tenir au courant des dernières tendances et des meilleures pratiques en matière de conception de terrains de jeux universels, garantissant ainsi qu'ils restent compétitifs dans l'industrie.
Le cours est également pertinent pour ceux qui sont intéressés par une carrière dans l'accessibilité et l'inclusion, car il fournit une compréhension complète des principes et des pratiques impliqués.
Ce programme se concentre sur la création de terrains de jeux inclusifs et accessibles pour les enfants de tous les niveaux de capacité, promouvant le jeu universel.
Les résultats d'apprentissage du cours comprennent la compréhension des principes de conception universelle, la conception de terrains de jeux accessibles et la mise en œuvre de pratiques durables.
Les étudiants acquerront également des connaissances sur les dernières technologies et matériaux utilisés dans la construction de terrains de jeux, ainsi que sur l'importance de l'engagement et de la participation communautaires.
La durée du cours est généralement d'un an, les étudiants complétant une combinaison de modules théoriques et pratiques.
La pertinence pour l'industrie est élevée, car la demande de terrains de jeux universels continue de croître, alimentée par une prise de conscience croissante de l'accessibilité et de l'inclusion.
Le cours convient aux professionnels de l'industrie des terrains de jeux, y compris les concepteurs, les entrepreneurs et les chefs de projet, qui souhaitent améliorer leurs compétences et leurs connaissances dans ce domaine.
Les diplômés du cours peuvent s'attendre à travailler sur des projets de grande envergure, contribuant à la création de terrains de jeux inclusifs et accessibles qui bénéficient aux communautés du monde entier.
Le certificat de troisième cycle en aires de jeux universelles est un atout précieux pour le profil de tout professionnel, démontrant son engagement à créer un changement positif dans la vie des enfants et des familles.
En suivant ce cours, les étudiants peuvent se tenir au courant des dernières tendances et des meilleures pratiques en matière de conception de terrains de jeux universels, garantissant ainsi qu'ils restent compétitifs dans l'industrie.
Le cours est également pertinent pour ceux qui sont intéressés par une carrière dans l'accessibilité et l'inclusion, car il fournit une compréhension complète des principes et des pratiques impliqués.
Pourquoi ce cours ?
Certificat de troisième cycle en aires de jeux universelles revêt une importance particulière sur le marché actuel, en particulier au Royaume-Uni. Selon le National Careers Service du Royaume-Uni, la demande de professionnels de la petite enfance devrait augmenter de 20 % d'ici 2024, avec un besoin croissant de praticiens qualifiés dans la conception et la gestion de terrains de jeux.
| Année | Nombre de terrains de jeux |
|---|---|
| 2018 | 2 500 |
| 2019 | 3 000 |
| 2020 |
DébouchésInformations sur le coursDuréeLe programme est proposé selon 2 durées :
ModalitésEn ligne Conditions d’admissionThe program operates on an open enrollment basis, and there are no specific entry requirements. Individuals with a genuine interest in the subject matter are welcome to participate.
Contenu du cours• Universal Playground Design
• Safety and Risk Management in Playground Construction • Accessibility and Inclusivity in Playground Design • Sustainable and Eco-Friendly Playground Materials • Playground Maintenance and Upkeep Strategies • Universal Playground Equipment and Features • Playground Lighting and Safety Features • Playground Surfacing and Fall Protection • Universal Playground Accessibility Standards and Regulations • Designing Playgrounds for Children with Disabilities ÉvaluationL’évaluation se fait par remise de devoirs. FraisLes frais du programme sont les suivants :
AccréditationThis program is not intended to replace or serve as an equivalent to obtaining a formal degree or diploma. It should be noted that this course is not accredited by a recognised awarding body or regulated by an authorised institution/ body.
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