100% онлайн · Гибкое обучение
Career Advancement Programme in Emotional Regulation in Schools
Программа профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах
Эмоциональная регуляция является жизненно важным навыком, который ученики должны освоить в школе. Эмоциональная регуляция позволяет им эффективно управлять своими чувствами, поведением и отношениями.
Delivered online by Healthcare Courses. Ofqual-regulated qualifications with flexible payment plans and admissions support seven days a week.
Study online 2 months From £90
Flexible payment plans available · Start studying online immediately after enrolment
Читать эту страницу на следующих языках
Эти варианты только переводят страницу, чтобы вы могли прочитать о программе. Квалификация не меняется.
Это англоязычная квалификация. Все задания выполняются на английском языке. Сертификат выдаётся на английском языке.
Почему записаться на этот курс?
Эмоциональная регуляция
является жизненно важным навыком, который ученики должны освоить в школе. Эмоциональная регуляция позволяет им эффективно управлять своими чувствами, поведением и отношениями. Программа профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах направлена на то, чтобы вооружить учителей и педагогов знаниями и стратегиями, необходимыми для поддержки учащихся в развитии этого важного жизненного навыка.Понимая сложность эмоциональной регуляции, педагоги могут создать поддерживающую учебную среду, которая способствует социально-эмоциональному развитию и академическому успеху.
В рамках этой программы педагоги узнают, как выявлять и решать эмоциональные проблемы, способствовать самосознанию и саморегуляции, а также развивать устойчивость у учащихся.
Присоединяйтесь к нам, чтобы изучить Программу профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах и узнать, как вы можете оказать положительное влияние на жизнь ваших учеников.
Об этом курсе
Программа профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах разработана для того, чтобы вооружить педагогов навыками создания поддерживающей среды, в которой учащиеся могут эффективно управлять своими эмоциями. Эта комплексная программа фокусируется на стратегиях эмоциональной регуляции, обучая участников выявлять и решать коренные проблемы, а также развивать здоровые механизмы совладания. К концу курса участники приобретут эмоциональный интеллект и будут готовы создать позитивную школьную культуру. Уникальные особенности программы включают интерактивные семинары, изучение кейсов и компонент наставничества. Выпускники могут рассчитывать на возможности для карьерного роста в сфере образования, психического здоровья и смежных областях.
Для кого этот курс?
| Эмоциональная регуляция в школах | Идеальная аудитория |
| Учителя и педагоги, работающие в школах Великобритании, особенно в ключевых этапах 2 и 3, которые хотят развить свои навыки создания поддерживающей и инклюзивной учебной среды. | Люди, увлеченные помощью детям и молодежи в управлении эмоциями, развитии устойчивости и достижении их полного потенциала. |
| Руководители школ и администраторы, стремящиеся улучшить результаты учащихся и снизить уровень пропусков, а также родители и опекуны, которые хотят поддержать эмоциональное благополучие своих детей. | Все, кто интересуется эмоциональным интеллектом, психическим здоровьем и благополучием, особенно те, кто работает в сфере образования, здравоохранения и социальной защиты. |
| Согласно опросу Национального союза образования 2020 года, 75% учителей сообщили о чувстве стресса или перегрузки, в то время как 60% учащихся испытывали тревогу или депрессию. Развивая навыки эмоциональной регуляции, педагоги могут оказать положительное влияние на жизнь учащихся и улучшить общее благополучие. | Присоединившись к нашей Программе профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах, вы сможете получить знания, навыки и уверенность для создания более поддерживающей и инклюзивной учебной среды и внести реальный вклад в жизнь ваших учеников. |
Ключевые факты
Программа профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах — это комплексная инициатива по обучению, разработанная для того, чтобы вооружить педагогов навыками и знаниями, необходимыми для продвижения эмоционального интеллекта и благополучия среди учащихся.
Эта программа фокусируется на развитии навыков эмоциональной регуляции у учителей, позволяя им создавать поддерживающую и инклюзивную учебную среду, которая способствует академическому успеху и социальному росту.
Благодаря сочетанию теоретических основ, практических семинаров и коучинговых сессий участники получают более глубокое понимание эмоциональной регуляции, ее значимости в образовании и эффективных стратегий продвижения эмоционального интеллекта у учащихся.
Результаты обучения по этой программе включают повышенную эмоциональную осведомленность, улучшенное управление классом и способность разрабатывать и внедрять вмешательства, основанные на доказательствах, которые поддерживают эмоциональное и академическое развитие учащихся.
Продолжительность программы варьируется в зависимости от конкретной реализации, но обычно составляет от 2 до 6 месяцев, что позволяет участникам интегрировать новые навыки и знания в свою повседневную практику.
Программа профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах имеет высокую актуальность для сектора образования, поскольку она отвечает растущей потребности педагогов в приоритизации эмоционального благополучия и академического успеха учащихся в современной быстротечной и конкурентной учебной среде.
Инвестируя в навыки эмоциональной регуляции учителей, школы могут создать позитивную и поддерживающую учебную культуру, которая способствует социально-эмоциональному обучению, академическим достижениям и успеху на протяжении всей жизни.
Эта программа также актуальна для более широкой сферы образования, поскольку она соответствует Цели устойчивого развития 4 (ЦУР 4) Организации Объединенных Наций, которая направлена на обеспечение инклюзивного и равноправного качественного образования для всех к 2030 году.
В целом, Программа профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах предлагает ценную возможность для педагогов повысить свои навыки, знания и практику, что в конечном итоге способствует благополучию и успеху учащихся в современном сложном и быстро меняющемся мире.
Эта программа фокусируется на развитии навыков эмоциональной регуляции у учителей, позволяя им создавать поддерживающую и инклюзивную учебную среду, которая способствует академическому успеху и социальному росту.
Благодаря сочетанию теоретических основ, практических семинаров и коучинговых сессий участники получают более глубокое понимание эмоциональной регуляции, ее значимости в образовании и эффективных стратегий продвижения эмоционального интеллекта у учащихся.
Результаты обучения по этой программе включают повышенную эмоциональную осведомленность, улучшенное управление классом и способность разрабатывать и внедрять вмешательства, основанные на доказательствах, которые поддерживают эмоциональное и академическое развитие учащихся.
Продолжительность программы варьируется в зависимости от конкретной реализации, но обычно составляет от 2 до 6 месяцев, что позволяет участникам интегрировать новые навыки и знания в свою повседневную практику.
Программа профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах имеет высокую актуальность для сектора образования, поскольку она отвечает растущей потребности педагогов в приоритизации эмоционального благополучия и академического успеха учащихся в современной быстротечной и конкурентной учебной среде.
Инвестируя в навыки эмоциональной регуляции учителей, школы могут создать позитивную и поддерживающую учебную культуру, которая способствует социально-эмоциональному обучению, академическим достижениям и успеху на протяжении всей жизни.
Эта программа также актуальна для более широкой сферы образования, поскольку она соответствует Цели устойчивого развития 4 (ЦУР 4) Организации Объединенных Наций, которая направлена на обеспечение инклюзивного и равноправного качественного образования для всех к 2030 году.
В целом, Программа профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах предлагает ценную возможность для педагогов повысить свои навыки, знания и практику, что в конечном итоге способствует благополучию и успеху учащихся в современном сложном и быстро меняющемся мире.
Почему этот курс?
Программа профессионального развития по эмоциональной регуляции в школах имеет решающее значение на современном рынке, где психическое здоровье и благополучие становятся все более приоритетными. Согласно опросу Национального союза образования Великобритании 2020 года, 75% учителей сообщили, что за последний год они наблюдали рост проблем с психическим здоровьем у учащихся. Это подчеркивает необходимость эффективных стратегий эмоциональной регуляции в школах.