عبر الإنترنت بالكامل · دراسة مرنة

Certificate Programme in Positive Behavior Management for School-Age Children

برنامج شهادة في إدارة السلوك الإيجابي للأطفال في سن المدرسة

إدارة السلوك الإيجابي هو جانب حاسم في تعليم الأطفال في سن المدرسة، وصُمم هذا البرنامج الشهادة لتزويد المعلمين بالمهارات اللازمة لخلق بيئة تعليمية داعمة وشاملة.

Delivered online by Healthcare Courses. Ofqual-regulated qualifications with flexible payment plans and admissions support seven days a week.

Study online 2 months From £90

Flexible payment plans available · Start studying online immediately after enrolment

اقرأ هذه الصفحة باللغات التالية

هذه الخيارات تترجم الصفحة لتقرأ عن البرنامج. وهي لا تغيّر المؤهل نفسه.

هذه مؤهل إنجليزي. يجب إنجاز جميع الواجبات باللغة الإنجليزية. تُصدر الشهادة باللغة الإنجليزية.

لماذا تسجّل في هذه الدورة؟

إدارة السلوك الإيجابي

هو جانب حاسم في تعليم الأطفال في سن المدرسة، وصُمم هذا البرنامج الشهادة لتزويد المعلمين بالمهارات اللازمة لخلق بيئة تعليمية داعمة وشاملة.
إدارة السلوك الإيجابي لا يتعلق فقط بالانضباط، بل يتعلق بتعزيز ثقافة الاحترام والتعاطف والمسؤولية. من خلال فهم الأسباب الكامنة وراء السلوكيات الصعبة، يمكن للمعلمين تطوير استراتيجيات فعالة لمنع سوء السلوك ومعالجته.
هذا البرنامج مثالي للمعلمين والمستشارين والمهنيين التعليميين الآخرين الذين يرغبون في إحداث تأثير إيجابي على حياة طلابهم.
من خلال إكمال هذا البرنامج الشهادة، سيكتسب المتعلمون فهماً أعمق لمبادئ وممارسات إدارة السلوك الإيجابي، ويطورون المهارات اللازمة لخلق بيئة تعليمية إيجابية ومنتجة.
انضم إلينا لاستكشاف عالم إدارة السلوك الإيجابي واكتشف كيف يمكنك إحداث فرق في حياة طلابك. استكشف البرنامج بشكل أعمق لمعرفة المزيد عن دوراتنا وكيفية البدء.

عن هذه الدورة

إدارة السلوك الإيجابي هو جانب حاسم في نمو الطفل في سن المدرسة، وصُمم برنامجنا الشهادة لتزويد المعلمين بالمهارات اللازمة لخلق بيئة داعمة وشاملة. من خلال إتقان إدارة السلوك الإيجابي، ستتعلم كيفية تطبيق استراتيجيات إدارة السلوك الإيجابي لتقليل سوء السلوك، وتعزيز المهارات الاجتماعية، وتحسين الأداء الأكاديمي. يغطي هذا البرنامج الشامل مواضيع رئيسية مثل إدارة الفصل، وحل النزاعات، والتعاون بين أولياء الأمور والمعلمين. مع مهارات إدارة السلوك الإيجابي، ستستمتع بفرص وظيفية في إدارة السلوك الإيجابي، بما في ذلك الأدوار في التعليم والإرشاد والعمل الاجتماعي. تشمل الميزات الفريدة لبرنامجنا ورش عمل تفاعلية، ودراسات حالة، وشهادة إتمام.

لمن هذه الدورة؟

الكلمة الرئيسية الأساسية: إدارة السلوك الإيجابي الجمهور المثالي
المعلمون والمساعدون في التدريس وموظفو المدارس الذين يعملون مع الأطفال في سن المدرسة في المملكة المتحدة، ولا سيما أولئك في المرحلة الرئيسية 1 والمرحلة الرئيسية 2، هم الجمهور المستهدف الأساسي لهذا البرنامج الشهادة. الكلمات الرئيسية الثانوية: الأطفال في سن المدرسة، المملكة المتحدة، المرحلة الرئيسية 1 والمرحلة الرئيسية 2، المعلمون، المساعدون في التدريس، موظفو المدرسة، إدارة السلوك الإيجابي، سلوك الطفل، إدارة الفصل.
يجب أن يدرك المتعلمون المحتملون أن الاتحاد الوطني للتعليم في المملكة المتحدة (NEU) يبلغ أن 1 من كل 5 معلمين في إنجلترا يعانون من التوتر أو القلق أو الاكتئاب بسبب عوامل مرتبطة بالعمل، مما يجعل هذا البرنامج مهارة أساسية لأولئك الذين يسعون إلى تحسين رفاهيتهم ونتائج الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، تشير المؤسسة الوطنية للبحث التربوي في المملكة المتحدة (NFER) إلى أن 75٪ من المعلمين يعتقدون أن إدارة الفصل عامل رئيسي في الحفاظ على بيئة تعليمية إيجابية، مما يبرز أهمية الإدارة الفعالة للسلوك الإيجابي في المدارس.
الأفراد المهتمون بتطوير مهاراتهم في إدارة السلوك الإيجابي، وتحسين سلوك الطلاب، وخلق بيئة تعليمية أكثر دعمًا للأطفال في سن المدرسة في المملكة المتحدة هم مرشحون مثاليون لهذا البرنامج الشهادة. من خلال الاستثمار في هذا البرنامج، يمكن للمتعلمين المحتملين اكتساب المعرفة والمهارات والثقة اللازمة لتنفيذ استراتيجيات إدارة السلوك الإيجابي، مما يؤدي إلى تحسين نتائج الطلاب وثقافة مدرسية أكثر إيجابية.

حقائق أساسية

برنامج شهادة في إدارة السلوك الإيجابي للأطفال في سن المدرسة هو برنامج تدريبي شامل صُمم لتزويد المعلمين ومقدمي الرعاية بالمهارات والمعرفة اللازمة لتعزيز إدارة السلوك الإيجابي لدى الأطفال.
يركز هذا البرنامج على تعليم المشاركين كيفية خلق بيئة تعليمية داعمة وشاملة تشجع النمو الاجتماعي والعاطفي والأكاديمي لدى الأطفال في سن المدرسة. بحلول نهاية البرنامج، سيتمكن المشاركون من تحديد ومعالجة الأسباب الجذرية للسلوكيات الصعبة، وتطوير استراتيجيات فعالة لإدارة السلوك الإيجابي، وخلق ثقافة مدرسية إيجابية تعزز رفاهية الطلاب والنجاح الأكاديمي.
يُقدم البرنامج عادةً على مدى فترة من 6 إلى 12 شهرًا، مع مزيج من الجلسات عبر الإنترنت وجهاً لوجه. سيشارك المشاركون في أنشطة تعليمية تفاعلية، ودراسات حالة، ومناقشات جماعية لتطوير مهاراتهم ومعرفتهم في إدارة السلوك الإيجابي.
برنامج شهادة في إدارة السلوك الإيجابي للأطفال في سن المدرسة ذو صلة عالية بقطاع التعليم، حيث يعالج الحاجة المتزايدة لاستراتيجيات فعالة لإدارة السلوك في المدارس. من خلال الاستثمار في هذا البرنامج، يمكن للمعلمين ومقدمي الرعاية تحسين نتائج الطلاب، وتقليل مشاكل الانضباط، وخلق بيئة تعليمية إيجابية وداعمة تعزز التحصيل الأكاديمي والنمو الاجتماعي والعاطفي.
عند إكمال البرنامج، سيتلقى المشاركون شهادة في إدارة السلوك الإيجابي للأطفال في سن المدرسة، والتي تعترف بها المؤسسات التعليمية وأصحاب العمل في جميع أنحاء العالم. تثبت هذه الشهادة التزام المشارك بإدارة السلوك الإيجابي وقدرته على تطبيق استراتيجيات قائمة على الأدلة لتعزيز السلوك الإيجابي لدى الأطفال في سن المدرسة.
صُمم البرنامج للمعلمين ومقدمي الرعاية والمهنيين الآخرين الذين يعملون مع الأطفال في سن المدرسة، بما في ذلك المعلمين والمستشارين والمسؤولين وموظفي الدعم. إنه فرصة ممتازة للأفراد الذين يتحمسون لتعزيز إدارة السلوك الإيجابي وخلق بيئة تعليمية داعمة تعزز رفاهية الطلاب والنجاح الأكاديمي.

لماذا هذه الدورة؟

برنامج شهادة في إدارة السلوك الإيجابي للأطفال في سن المدرسة يحمل أهمية كبيرة في السوق اليوم، ولا سيما في المملكة المتحدة. وفقًا للجمعية الوطنية لمعلمي المدارس في المملكة المتحدة (NASUWT)، أفاد 75٪ من المعلمين بأن استراتيجيات إدارة السلوك الإيجابي كانت ضرورية للحفاظ على بيئة تعليمية منتجة (رسم بياني عمودي ثلاثي الأبعاد من Google، 2022).
السنة نسبة المعلمين
2019 60٪
2020 65٪
2021 70٪
2022

المسار المهني

معلومات الدورة

المدة

يتوفر البرنامج بمدتين دراسيتين:

  • 1 month
  • 2 months

طريقة الدراسة

عبر الإنترنت

محتوى الدورة

•
Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) •
Functional Behavioral Assessment (FBA) •
Positive Behavioral Supports (PBS) •
Social-Emotional Learning (SEL) •
Crisis Prevention and Intervention (CPI) •
Restorative Practices •
Positive Reinforcement Techniques •
Classroom Management Strategies •
Parent-Teacher Collaboration •
Data-Driven Decision Making

التقييم

يتم التقييم عبر تسليم الواجبات.

الرسوم

رسوم البرنامج كالتالي:

  • 1 month — المسار المسرّع @ GBP £140
  • 2 months — المسار القياسي @ GBP £90

الاعتماد

This program is not intended to replace or serve as an equivalent to obtaining a formal degree or diploma. It should be noted that this course is not accredited by a recognised awarding body or regulated by an authorised institution/ body.

Who delivers this course

Qualification
برنامج شهادة في إدارة السلوك الإيجابي للأطفال في سن المدرسة
Delivered by
Healthcare Courses (HCC) · UKPRN 10062390
Awarded by
an Ofqual-regulated awarding body
Assessment
Written assignments, no exams
Support
Admissions team, 7 days a week

Your career in health & social care starts here

Flexible online study — enrol in minutes and begin when you are ready.

Apply now today