100 % en ligne · Étude flexible
Certificate Programme in Positive Behavior Management for School-Age Children
Programme de Certification en Gestion Positive du Comportement pour les Enfants d'Âge Scolaire
La gestion positive du comportement est un aspect crucial de l'éducation des enfants d'âge scolaire, et ce programme de certification est conçu pour doter les éducateurs des compétences nécessaires pour créer un environnement d'apprentissage bienveillant et inclusif.
Delivered online by Healthcare Courses. Ofqual-regulated qualifications with flexible payment plans and admissions support seven days a week.
Study online 2 months From £90
Flexible payment plans available · Start studying online immediately after enrolment
Lire cette page dans les langues suivantes
Ces options traduisent cette page pour vous aider à comprendre le programme. Elles ne changent pas la qualification.
Il s’agit d’une qualification anglaise. Tous les devoirs doivent être rédigés en anglais. Le certificat est délivré en anglais.
Pourquoi s’inscrire à ce cours ?
La gestion positive du comportement
est un aspect crucial de l'éducation des enfants d'âge scolaire, et ce programme de certification est conçu pour doter les éducateurs des compétences nécessaires pour créer un environnement d'apprentissage bienveillant et inclusif.La gestion positive du comportement ne consiste pas seulement en discipline, mais vise à favoriser une culture de respect, d'empathie et de responsabilité. En comprenant les causes sous-jacentes des comportements difficiles, les éducateurs peuvent développer des stratégies efficaces pour prévenir et traiter les mauvais comportements.
Ce programme est idéal pour les enseignants, les conseillers et autres professionnels de l'éducation qui souhaitent avoir un impact positif sur la vie de leurs élèves.
En complétant ce programme de certification, les apprenants acquerront une compréhension plus approfondie des principes et pratiques de la gestion positive du comportement, et développeront les compétences nécessaires pour créer un environnement d'apprentissage positif et productif.
Rejoignez-nous pour explorer le monde de la gestion positive du comportement et découvrez comment vous pouvez faire la différence dans la vie de vos élèves. Explorez davantage le programme pour en savoir plus sur nos cours et comment commencer.
À propos de ce cours
La gestion positive du comportement est un aspect crucial du développement de l'enfant d'âge scolaire, et notre programme de certification est conçu pour doter les éducateurs des compétences nécessaires pour créer un environnement bienveillant et inclusif. En maîtrisant la gestion positive du comportement, vous apprendrez comment utiliser les stratégies de gestion positive du comportement pour réduire les mauvais comportements, promouvoir les compétences sociales et améliorer les performances académiques. Ce cours complet couvre des sujets clés tels que la gestion de la classe, la résolution de conflits et la collaboration entre parents et enseignants. Avec des compétences en gestion positive du comportement, vous bénéficierez de perspectives de carrière en gestion positive du comportement, y compris des rôles dans l'éducation, le conseil et le travail social. Les caractéristiques uniques de notre programme incluent des ateliers interactifs, des études de cas et un certificat de réussite.
À qui s’adresse ce cours ?
| Mot-clé principal : Gestion positive du comportement | Public idéal |
| Les enseignants, les assistants pédagogiques et le personnel scolaire travaillant avec des enfants d'âge scolaire au Royaume-Uni, en particulier ceux des Key Stage 1 et 2, constituent le public cible principal de ce programme de certification. | Mots-clés secondaires : enfants d'âge scolaire, Royaume-Uni, Key Stage 1 et 2, enseignants, assistants pédagogiques, personnel scolaire, gestion positive du comportement, comportement de l'enfant, gestion de la classe. |
| Les apprenants potentiels doivent savoir que l'Union nationale de l'éducation (NEU) du Royaume-Uni rapporte que 1 enseignant sur 5 en Angleterre souffre de stress, d'anxiété ou de dépression en raison de facteurs liés au travail, ce qui fait de ce programme une compétence essentielle pour ceux qui cherchent à améliorer leur bien-être et les résultats des élèves. | De plus, la Fondation nationale de recherche éducative (NFER) du Royaume-Uni indique que 75 % des enseignants estiment que la gestion de la classe est un facteur clé pour maintenir un environnement d'apprentissage positif, soulignant l'importance d'une gestion positive efficace du comportement dans les écoles. |
| Les personnes intéressées par le développement de leurs compétences en gestion positive du comportement, l'amélioration du comportement des élèves et la création d'un environnement d'apprentissage plus bienveillant pour les enfants d'âge scolaire au Royaume-Uni sont des candidats idéaux pour ce programme de certification. | En investissant dans ce programme, les apprenants potentiels peuvent acquérir les connaissances, les compétences et la confiance nécessaires pour mettre en œuvre des stratégies de gestion positive du comportement, ce qui conduit à une amélioration des résultats des élèves et à une culture scolaire plus positive. |
Points clés
Le Programme de Certification en Gestion Positive du Comportement pour les Enfants d'Âge Scolaire est un programme de formation complet conçu pour doter les éducateurs et les aidants des compétences et des connaissances nécessaires pour promouvoir la gestion positive du comportement chez les enfants.
Ce programme se concentre sur l'enseignement aux participants comment créer un environnement d'apprentissage bienveillant et inclusif qui encourage la croissance sociale, émotionnelle et académique des enfants d'âge scolaire. À la fin du programme, les participants seront en mesure d'identifier et de traiter les causes profondes des comportements difficiles, de développer des stratégies efficaces pour la gestion positive du comportement et de créer une culture scolaire positive qui promeut le bien-être des élèves et la réussite académique.
Le programme est généralement proposé sur une période de 6 à 12 mois, avec une combinaison de sessions en ligne et en présentiel. Les participants participeront à des activités d'apprentissage interactives, des études de cas et des discussions de groupe pour développer leurs compétences et leurs connaissances en matière de gestion positive du comportement.
Le Programme de Certification en Gestion Positive du Comportement pour les Enfants d'Âge Scolaire est très pertinent pour le secteur de l'éducation, car il répond au besoin croissant de stratégies efficaces de gestion du comportement dans les écoles. En investissant dans ce programme, les éducateurs et les aidants peuvent améliorer les résultats des élèves, réduire les problèmes de discipline et créer un environnement d'apprentissage positif et bienveillant qui favorise la réussite académique et la croissance socio-émotionnelle.
À l'issue du programme, les participants recevront un Certificat de Gestion Positive du Comportement pour les Enfants d'Âge Scolaire, reconnu par les institutions éducatives et les employeurs du monde entier. Cette certification démontre l'engagement d'un participant envers la gestion positive du comportement et sa capacité à appliquer des stratégies fondées sur des preuves pour promouvoir un comportement positif chez les enfants d'âge scolaire.
Le programme est conçu pour les éducateurs, les aidants et autres professionnels travaillant avec des enfants d'âge scolaire, y compris les enseignants, les conseillers, les administrateurs et le personnel de soutien. C'est une excellente opportunité pour les personnes passionnées par la promotion de la gestion positive du comportement et la création d'un environnement d'apprentissage bienveillant qui favorise le bien-être des élèves et la réussite académique.
Ce programme se concentre sur l'enseignement aux participants comment créer un environnement d'apprentissage bienveillant et inclusif qui encourage la croissance sociale, émotionnelle et académique des enfants d'âge scolaire. À la fin du programme, les participants seront en mesure d'identifier et de traiter les causes profondes des comportements difficiles, de développer des stratégies efficaces pour la gestion positive du comportement et de créer une culture scolaire positive qui promeut le bien-être des élèves et la réussite académique.
Le programme est généralement proposé sur une période de 6 à 12 mois, avec une combinaison de sessions en ligne et en présentiel. Les participants participeront à des activités d'apprentissage interactives, des études de cas et des discussions de groupe pour développer leurs compétences et leurs connaissances en matière de gestion positive du comportement.
Le Programme de Certification en Gestion Positive du Comportement pour les Enfants d'Âge Scolaire est très pertinent pour le secteur de l'éducation, car il répond au besoin croissant de stratégies efficaces de gestion du comportement dans les écoles. En investissant dans ce programme, les éducateurs et les aidants peuvent améliorer les résultats des élèves, réduire les problèmes de discipline et créer un environnement d'apprentissage positif et bienveillant qui favorise la réussite académique et la croissance socio-émotionnelle.
À l'issue du programme, les participants recevront un Certificat de Gestion Positive du Comportement pour les Enfants d'Âge Scolaire, reconnu par les institutions éducatives et les employeurs du monde entier. Cette certification démontre l'engagement d'un participant envers la gestion positive du comportement et sa capacité à appliquer des stratégies fondées sur des preuves pour promouvoir un comportement positif chez les enfants d'âge scolaire.
Le programme est conçu pour les éducateurs, les aidants et autres professionnels travaillant avec des enfants d'âge scolaire, y compris les enseignants, les conseillers, les administrateurs et le personnel de soutien. C'est une excellente opportunité pour les personnes passionnées par la promotion de la gestion positive du comportement et la création d'un environnement d'apprentissage bienveillant qui favorise le bien-être des élèves et la réussite académique.
Pourquoi ce cours ?
Le Programme de Certification en Gestion Positive du Comportement pour les Enfants d'Âge Scolaire revêt une importance significative sur le marché actuel, particulièrement au Royaume-Uni. Selon l'Association nationale des instituteurs et syndicat des enseignantes (NASUWT) du Royaume-Uni, 75 % des enseignants ont déclaré que les stratégies de gestion positive du comportement étaient essentielles pour maintenir un environnement d'apprentissage productif (Graphique en colonnes 3D Google Charts, 2022).
| Année | Pourcentage d'enseignants |
|---|---|
| 2019 | 60% |
| 2020 | 65
DébouchésInformations sur le cours
|