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Postgraduate Certificate in Child-Centered Play Therapy

Postgraduierten-Zertifikat in kindzentrierter Spieltherapie

Postgraduate Certificate in Child-Centered Play Therapy online with Healthcare Courses. Ofqual-regulated awarding body, Ofqual-regulated, 1 month or 2 months.

Kindzentrierte Spieltherapie ist ein wirksamer Ansatz für Heilung und Wachstum, insbesondere für gefährdete Kinder.

Delivered online by London School of International Business, the school behind Healthcare Courses. Ofqual-regulated qualifications with flexible payment plans and admissions support seven days a week.

Study online 2 months track From GBP £90
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Flexible payment plans available · Start studying online immediately after enrolment

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Dies ist eine englischsprachige Qualifikation. Alle Aufgaben sind auf Englisch zu erledigen. Das Zertifikat wird auf Englisch ausgestellt.

Deutsch

Warum diesen Kurs belegen?

Die kindzentrierte Spieltherapie konzentriert sich auf die angeborene Fähigkeit eines Kindes, sich durch Spiel zu heilen und zu entwickeln, und nutzt einen nicht-direktiven und empathischen Ansatz. Dieser einzigartige Therapie-Stil fördert Selbstausdruck und Selbstentdeckung und unterstützt gesunde Beziehungen sowie positive Ergebnisse.
Durch den Erwerb eines Postgraduierten-Zertifikats in kindzentrierter Spieltherapie erwerben die Teilnehmer fundierte Kenntnisse des therapeutischen Prozesses, einschließlich Assessment, Planung und Durchführung von Spieltherapie. Das Programm ist konzipiert für: Fachkräfte im Gesundheitswesen, Pädagogen, Sozialarbeiter und Berater, die ihre Fähigkeiten und ihr Verständnis für kindzentrierte Arbeit erweitern möchten. Entdecken Sie die Welt der kindzentrierten Spieltherapie und erschließen Sie sich eine erfüllende Karriere im Bereich des Kinderschutzes.

Über diesen Kurs

Kindzentrierte Spieltherapie ist ein einzigartiger Ansatz, um Kindern zu helfen, emotionale und verhaltensbezogene Herausforderungen durch Interventionen mit nicht-direktivem Spiel zu überwinden. Dieses Postgraduierten-Zertifikatsprogramm ist darauf ausgelegt, Fachkräfte mit den notwendigen Fähigkeiten und Kenntnissen auszustatten, um kindzentrierte Spieltherapie effektiv in verschiedenen Einrichtungen wirksam in verschiedenen Settings anzuwenden. Nach Abschluss des Studiums werden die Absolventen in der Lage sein, Kindern ganzheitliche Unterstützung zu bieten, ihr emotionales Wohlbefinden zu fördern und positive Beziehungen zu stärken. Wichtige Karriereperspektiven umfassen die Arbeit in Schulen, Krankenhäusern oder psychiatrischen Diensten mit Schwerpunkt auf Kinderberatung und Spieltherapie. Dieser Kurs ist ideal für Personen mit Erfahrung in den Bereichen Bildung, Psychologie, Sozialarbeit oder verwandten Feldern und bietet fortgeschrittene Ausbildung in diesem Bereich durch flexible Studienmöglichkeiten.

Für wen ist dieser Kurs?

Die ideale Zielgruppe für das Postgraduierten-Zertifikat in kindzentrierter Spieltherapie besteht aus engagierten Fachkräften, die bereits mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und ihre Praxis mit einem wirksamen, evidenzbasierten therapeutischen Ansatz verbessern möchten.

Wichtige Fakten

Dieses Postgraduierten-Zertifikat in kindzentrierter Spieltherapie bietet einen fokussierten und praktischen akademischen Weg für Fachkräfte, die diese wirksame Modalität in ihre Praxis integrieren möchten.
Das Programm ist in der Regel so konzipiert, dass es in Teilzeit absolviert werden kann, oft über einen Zeitraum von sechs bis zwölf Monaten, was es für praktizierende Kliniker und Pädagogen zugänglich macht.
Sie werden ein tiefes, erfahrungsbasiertes Verständnis der Philosophie und Fähigkeiten erwerben, die notwendig sind, um nicht-direktive Spielsitzungen zu leiten, ein Kernprinzip dieses therapeutischen Ansatzes.
Ein wichtiges Lernergebnis ist die Entwicklung von Kompetenz bei der Schaffung einer sicheren und permissiven Umgebung, in der die angeborene Fähigkeit eines Kindes zur Selbstheilung gedeihen kann.
Die Studierenden lernen, Themen im Spiel eines Kindes zu beobachten und zu verfolgen, ohne sie zu interpretieren, und ermöglichen dem Kind, den Prozess zu leiten und innere Konflikte organisch zu lösen.
Der Lehrplan ist hochrelevant für diejenigen in den Bereichen psychische Gesundheit, Schulberatung, Sozialarbeit und frühe Kindheitsbildung und adressiert einen kritischen Bedarf an wirksamen Interventionen für Jugendliche.
Absolventen sind ausgestattet, um ihre Fähigkeiten in verschiedenen Settings anzuwenden, einschließlich Privatpraxen, Schulen, Krankenhäusern und Gemeindeagenturen, was ihre berufliche Vielseitigkeit erhöht.
Dieses Postgraduierten-Zertifikat betont sowohl persönliches Wachstum als auch berufliche Kompetenzentwicklung und stellt sicher, dass Praktiker nicht nur technisch kompetent, sondern auch selbstbewusst sind.
Die Schulung erfüllt die Bildungsanforderungen für Wege zur beruflichen Registrierung und verleiht Ihren Qualifikationen erhebliche Branchenglaubwürdigkeit.
Letztendlich befähigt Sie dieses Programm, einen tiefgreifenden Unterschied im Leben von Kindern zu machen, indem Sie ihr emotionales und soziales Wohlbefinden durch die natürliche Sprache des Spiels unterstützen.

Warum dieser Kurs?

//another way to do//
Beruflicher Hintergrund Motivation & Anwendung Kontext im Vereinigten Königreich
Sozialarbeiter & Sozialpädagogen Sie erleben täglich die Auswirkungen von Trauma und Widrigkeiten. Diese Schulung vermittelt die Spieltherapie-Fähigkeiten, um gefährdeten Kindern zu helfen, ihre Erfahrungen zu verarbeiten und Resilienz innerhalb Ihres Fallmanagements aufzubauen. Mit über 400.000 Kindern in Obhut im Vereinigten Königreich ist Ihre Rolle bei der Unterstützung des emotionalen Wohlbefindens wichtiger denn je.
Berater & Therapeuten Erweitern Sie Ihr therapeutisches Werkzeugset. Wenn Sie über gesprächsorientierte Therapien hinausgehen möchten, um jüngere Klienten oder solche, die Schwierigkeiten haben, Gefühle zu verbalisieren, effektiv zu unterstützen, ist dieses Zertifikat Ihr nächster Schritt. 1 von 6 Kindern im Alter von 5-16 Jahren hat eine wahrscheinliche psychische Störung; Ihre Fähigkeiten können dazu beitragen, diesen wachsenden Bedarf zu decken.
Pädagogen & Sonderpädagogische Koordinatoren (SENCOs) Sie verstehen, dass emotionale Barrieren das Lernen behindern. Integrieren Sie Prinzipien der therapeutischen Spielarbeit in Ihre Schule, um die psychische Gesundheit, das Verhalten und die allgemeine Lernbereitschaft der Schüler zu unterstützen. Schulen werden zunehmend zu Zentren für psychische Gesundheitsunterstützung, was Ihre geschulte Intervention von unschätzbarem Wert macht.
Psychologie-Absolventen