Postgraduate Certificate in Neurodiversity in Education
Certificat de troisième cycle en neurodiversité dans l'éducation
Postgraduate Certificate in Neurodiversity in Education online with Healthcare Courses. Ofqual-regulated awarding body, Ofqual-regulated, 1 month or 2 months.
La neurodiversité dans l'éducation est un concept essentiel qui reconnaît la diversité des cerveaux et des esprits humains.
Delivered online by London School of International Business, the school behind Healthcare Courses. Ofqual-regulated qualifications with flexible payment plans and admissions support seven days a week.
Flexible payment plans available · Start studying online immediately after enrolment
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Il s’agit d’une qualification anglaise. Tous les devoirs doivent être rédigés en anglais. Le certificat est délivré en anglais.
Pourquoi s’inscrire à ce cours ?
La neurodiversité dans l'éducation
est un concept essentiel qui reconnaît la diversité des cerveaux et des esprits humains.Certificat de troisième cycle en neurodiversité dans l'éducation est conçu pour les éducateurs, les décideurs politiques et les professionnels travaillant avec des enfants et des adultes ayant des besoins d'apprentissage diversifiés.
Ce programme fournit aux apprenants les connaissances et les compétences nécessaires pour créer des environnements d'apprentissage inclusifs et soutenir les étudiants atteints d'autisme, de TDAH, de dyslexie et d'autres conditions neurodivergentes.
Grâce à une combinaison de fondements théoriques et d'applications pratiques, les apprenants développeront une compréhension plus approfondie de la neurodiversité, de son impact sur l'éducation et des stratégies efficaces pour l'enseignement et l'apprentissage.
En explorant les complexités de la neurodiversité, les apprenants gagneront en confiance pour faire une différence positive dans la vie des étudiants et contribuer à un système éducatif plus inclusif.
Découvrez le Certificat de troisième cycle en neurodiversité dans l'éducation et découvrez comment vous pouvez avoir un impact significatif sur la vie des apprenants aux besoins diversifiés.
À propos de ce cours
À qui s’adresse ce cours ?
| Certificat de troisième cycle en neurodiversité dans l'éducation | est idéal pour |
| les éducateurs dévoués et passionnés | qui souhaitent approfondir leur compréhension des apprenants neurodivergents |
| et développer les compétences nécessaires pour créer des environnements d'apprentissage inclusifs | dans les écoles du Royaume-Uni, où 1 enfant sur 5 présente une difficulté d'apprentissage ou un handicap (DfE, 2020) |
| et s'engagent à avoir un impact positif sur la vie de leurs étudiants | avec 75 % des enseignants déclarant que l'enseignement aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEND) améliore leur propre pratique pédagogique (Ofsted, 2020) |
| avec un Certificat de troisième cycle en neurodiversité dans l'éducation | vous pouvez acquérir les connaissances et les compétences pour |
| soutenir les étudiants atteints d'autisme, de TDAH, de dyslexie et d'autres conditions neurodivergentes | et devenir un éducateur confiant et efficace dans un environnement d'apprentissage inclusif |
Points clés
Ce cours se concentre sur les besoins uniques des étudiants atteints de conditions neurodivergentes, telles que l'autisme, le TDAH et la dyslexie, et fournit aux éducateurs les connaissances et les compétences nécessaires pour créer des environnements d'apprentissage inclusifs et bienveillants.
En étudiant la neurodiversité dans l'éducation, les participants acquerront une compréhension plus approfondie des caractéristiques cognitives, émotionnelles et comportementales des étudiants atteints de conditions neurodivergentes, et apprendront à adapter leurs pratiques pédagogiques pour répondre aux besoins diversifiés de leurs étudiants.
Les résultats d'apprentissage de ce programme incluent la capacité à concevoir et à mettre en œuvre des programmes éducatifs inclusifs, à évaluer et à soutenir les étudiants atteints de conditions neurodivergentes, et à développer des stratégies efficaces pour gérer les comportements difficiles.
La durée du Certificat de troisième cycle en neurodiversité dans l'éducation est généralement d'un an à temps plein ou de deux ans à temps partiel, et peut être complété en ligne ou sur le campus.
La pertinence sectorielle est élevée pour ce programme, car les éducateurs et les professionnels travaillant dans l'éducation spécialisée sont très demandés, en particulier dans les pays où la population d'étudiants atteints de conditions neurodivergentes est en croissance.
Les compétences et les connaissances acquises dans le cadre de ce programme peuvent être appliquées dans divers contextes, y compris les écoles, les universités et les organisations fournissant des services de soutien aux étudiants atteints de conditions neurodivergentes.
Les diplômés de ce programme sont bien équipés pour assumer des rôles de direction dans l'éducation et pour avoir un impact positif sur la vie des étudiants atteints de conditions neurodivergentes.
Le Certificat de troisième cycle en neurodiversité dans l'éducation est un investissement précieux pour les éducateurs et les professionnels souhaitant améliorer leurs compétences et leurs connaissances dans ce domaine, et pour faire la différence dans la vie des étudiants atteints de conditions neurodivergentes.
Pourquoi ce cours ?
| Statistique | Valeur |
|---|---|
| Nombre d'enfants présentant une difficulté d'apprentissage ou un handicap en Angleterre | 1 sur 5 |
Nombre
DébouchésInformations sur le coursDuréeLe programme est proposé selon 2 durées :
ModalitésEn ligne Conditions d’admissionThe program operates on an open enrollment basis, and there are no specific entry requirements. Individuals with a genuine interest in the subject matter are welcome to participate.
Contenu du cours•
• Understanding Neurodiversity in Education: Defining Neurodiverse Learners • • Theories of Neurodiversity: Understanding Autism, ADHD, Dyslexia and Dyscalculia • • Creating Inclusive Learning Environments: Strategies for Teachers • • Assessment and Support for Neurodiverse Students: Strategies for Teachers • • Neurodiverse Learners in the Classroom: Strategies for Differentiated Instruction • • The Role of Assistive Technology in Supporting Neurodiverse Learners • • Emotional and Mental Health Support for Neurodiverse Students • • Parent and Carer Engagement in Supporting Neurodiverse Learners • • Developing Neurodiverse Friendly Schools: Strategies for Whole School Change • • Researching and Evaluating the Impact of Neurodiversity Interventions ÉvaluationL’évaluation se fait par remise de devoirs. FraisLes frais du programme sont les suivants :
AccréditationThis program is not intended to replace or serve as an equivalent to obtaining a formal degree or diploma. It should be noted that this course is not accredited by a recognised awarding body or regulated by an authorised institution/ body.
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